Instituto Alemán de Osorno
 
 
 
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Clasificación 372.6
Autor(es) Serrano Spoerer, Carolina
Título(s) Lenguaje 8º Educación Básica: Guía para el profesor
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición
No tiene ed.
Santillana Del Pacífico S.A. de Ediciones
Chile
2007
Notas 2 grupos de paginación guía para el profesor y texto del alumno.
Resumen
Descripción 192 p+ Texto alumno 295 p.

Registro Analíticos

TítuloAutor Extensión
Unidad 1. Texto literario: Tipos de narrador según el grado de conocimiento y participación. Texto no literario: Textos expositivos. Oraciones subordinadas sustantivas. Medios de comunicación: Los diferentes tipos de medios. Análisis de un noticiero. Interpretación de la imagen Comunicación escrita: Escribir una noticia. Comunicación oral: Representar sin palabras: Mimos.
Unidad 2. Poesía popular: el canto a lo humano y lo divino. La décima y la décima glosada. El hip hop y el rap como formas de poesía popular. Narración de los textos expositivos: el reportaje. Oraciones subordinadas adjetivas. El chat y la comunicación. La pintura ingenua Chilena. Escribir un reportaje. Declamar un poema.
Unidad 3. La tragedia y sus características. El ensayo características. Formas verbales compuestas y perífrasis verbal. Los fotologs: características y consecuencias comunicativas. Lo denotativo y lo connotativo de una imagen. Cómo escribir un ensayo. Características del debate.
Unidad 4. Procedimiento de cita narrativa: Estilo directo. Estilo indirecto. Estilo indirecto libre. Texto no literario: Descripción y caracterización: estructura, faces, tipos. Trabajemos el lenguaje: Función adverbial. Medios de comunicación: El cine y las unidades cinematográficas. Interpretación de la imagen: Puntos de vista en las imágenes: Caricaturas, descripciones caricaturescas. Comunicación escrita: Redactar una descripción. Comunicación oral: Cuentacuentos.
Unidad 5. Buscando la expresión: Texto literario: Poesía: tipos de poemas según formas métricas: soneto, oda, romance. La prosa poética. Texto no literario: Columna de opinión. Características y estructura. Trabajemos en lenguaje: Recursos cohesivos: Los conectores. Medios de comunicación: Publicidad y prototipos. Interpretación de la imagen: La imagen en la publicidad: persuasión y publicidad. Comunicación escrita: Escribir poema. Comunicación oral: Desarrollar la habilidad de escuchar.
Unidad 6. La transgresión: Texto literario: La comedia: Características y estructuras. Textos no literario: El discurso público, características y tipos de discurso público. Trabajemos el lenguaje: Funciones del lenguaje: básicas y específicas. Medios de comunicación: La publicidad. Interpretación de la imagen : Transgresión en el arte. Comunicación escrita: Escribir un guión. Comunicación oral: Pronunciar un discurso público.
Unidad 7: Identidad personal: Texto literario: El tiempo en el relato: lineal, flash back, racconto. Texto no literario: El articulo de divulgación científica. Medios de comunicación: El reality show. Interpretación de la imagen: La imagen como testimonio. Comunicación escrita: Escribir un cuento usando los recursos temporales. Comunicación oral: La mesa redonda.
Unidad 8. En el mundo de hoy: Texto literario: El cómic: historia y características. Texto no literario: Textos argumentativos de uso cotidiano. Trabajemos el lenguaje: Recursos cohesivos: la correferencia y la pronominalización. Medios de comunicación: Interpretación de la imagen: Actualidad de la plástica Chilena. Comunicación oral escrita: Escribir un guión teatral. Comunicación oral: Lenguaje paraverbal y no verbal.

Copias

No de registroStatusLugar
16312 DisponibleE8

Materias
1.Lenguaje - Libros de Texto - Enseñanza Básica
 
 
 
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