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Extensión |
| Nº 252.
Formación Inicial Docente: Otros desafíos de la Reforma.
Escuelas en la Naturaleza.
Fernando Savater: Carta a la Maestra (o el valor de educar) |
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| Nº 253.
Familia y Escuela Una alianza necesaria.
Guillermo Blanco Leer es un acto de amor.
Sol Serrano de la cultura oral a la cultura escrita. |
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| Nº 253.
Repitencia: ¿Solución o Problema?.
Rodolfo Almeida, La Arquitectura de la Escuela.
Martín Hopenhayn a treinta años de mayo del 68. |
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| Nº 255.
Infraestructura Escolar: repensar el espacio educativo.
Abraham Magendzo: Los derechos humanos, 50 años despué.
José Pablo Arellano Marín Reforma Curricular para enfrentar la sociedad del futuro. |
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| Nº 256.
Evaluar: mucho más que medir.
Iván Ortiz, El Simce en Debate.
Isabel Guzmán y Jenny Assaél Disciplina Escolar: de la obediencia a la construcción del sentido. |
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| Nº 257.
Nuevo Currículo de Educación Medio, el iterinario del cambio.
Jorge Carvajal M., Educación y Laicismo.
Abraham Magendzo K., Elaboración de planes y programas desde la reforma Curricular. |
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| Nº 258.
Educación Rural: Vigente y Necesaria.
Mariana Aylwin, La recuperación de la dignidad del rol docente.
Irene Villaroel V., La Enseñanza de la ciencias: una nueva mirada. |
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| Nº 259.
Espacio y Tiempo Escolar: Las Nuevas coordenada de la Reforma.
María Rosa Buxarrais: La construcción de la Personalidad Moral.
Nuevo Currículo: El secreto encanto de la Física. |
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| Nº 260.
Educación Física: ¿por qué los cambios en el currículo?.
Víctor Molina: Cuando hablamos de Construtivismo.,
Nuevo Currículo: Ampliando el consejo de las Artes. |
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| Nº 261.
Educación Superior: Otro peldaño de la Reforma.
Mario Kaplún: para una pedagogía de la comunicación.
V Concurso de Ensayo, Los derechos humanos en la Educación. |
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