| Título | Autor |
Extensión |
| I.
Introducción.
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| Unidad II.
Comprensión de la lectura.
A. La comprensión de lectura.
B. Habilidades que se miden a través de las preguntas de comprensión. |
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| Unidad III.
Termino excluido.
A.Término excluido y relaciones de significado.
B. Ejercitación para el alumno. |
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| Unidad IV.
Uso de Ilativos.
A. Distintos tipos de ilativos. |
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| Unidad V.
Eliminación de las oraciones.
A. Redundancia e informaciones.
B. Ejercitación para el alumno. |
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| Unidad VI.
Plan de redacción.
A. Organización de las ideas en el discurso:
B. Ejercitación para el alumno. |
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