| Título | Autor |
Extensión |
| Anexo 1.
Gramática.
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| Anexo 2.
Ortografía. |
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| Información complementaría.
Internet. |
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| Unidad 1.
Explorando la libertad:
Campo semántico y familia léxica.
Finalidad de una obra literaria.
Concepto general de la comunicación.
Concepto de norma lingüistica y del lenguaje poético como transgresión de la norma. |
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| Unidad 2.
Explorando la belleza:
Trabajo con el texto periodístico.
Una entrevista informativa.
Lenguaje creativo y las figuras literarias.
¿Que es una obra de arte?.
Un diario.
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| Unidad 3.
Los rostros del amor y la amistad:
Función poética del lenguaje.
Recursos literarios.
¿Que es dialogar?.
Cómo comentar.
¿Que es un texto?.
Campo semántico y familia léxica.
Cómo hacer un retrato.
Lenguaje oral y escrito.
Pata de palo, de Hernán del solar. |
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| Unidad 4.
El artista y la solidaridad:
Lectura de imagen , que analizar.
El signo lingüístico.Mapa conceptual.
Un proyecto publicitario. |
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| Unidad 5.
Paz en el mundo:
La literatura como fuente de conocimiento.
Técnicas de producción de un mapa conceptual.
Derecho a la información.
La carta.
Técnicas de producción de una carta.
Visión de hiroshima (poema),Efraín Barquero.
América del sur:zona de paz.
Un manifiesto de paz. |
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| Unidad 6.
La esperanza y la alegria de vivir:
Como argumentar.
Expresión artística.
Manifiesto de Nicanor Parra.
Como desarrollar la capacidad de escucha.
La experiencia artística.
Técnica de producción de un resumen o una síntesis.
Humor como recurso verbal.
La caricatura.
La radio y la publicidad. |
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| Unidad 7.
La naturaleza ante nuestros ojos:
La guerra de los yacarés.
Sentido y finalidad del arte.
Como relatar. .
Técnicas para producir un cuento.
Origen del lenguaje.
La descripción.
Investigación de un autor.
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| Unidad 8.
Una aproximación a lo nacional:
La dulce patria cantada por poetas (articulo de divulgación científica) Hernán Godoy.
Técnicas para la producción de un escrito creativo.
Técnica de producción de un texto ensayístico. |
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