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Extensión |
| Unidad I:
Del Montaje al Zapping:
1.-Contenidos conceptuales: El montaje.
Literatura y cine.
La realidad estructurada: El montaje.
2.-Técnicas y ampliación:
El guión audiovisual.
Ampliación de conocimientos: Los "ismos" de principio de siglo:
El arte y la literatura. |
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| Unidad II:
Las voces del siglo.
1.-Contenidos conceptuales: Construyendo el discurso.
Estrategas del lenguaje.
2.-Conceptos: Lenguaje y situación.
La enunciación.
La situación comunicativa y las huellas de la enunciación.
2.- Técnicas y Ampliación.
Mapas conceptuales. |
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| Unidad III:
Déjame que te cuente.
1.-Contenidos conceptuales: Mensaje, masaje y medios:
La vuelta al día en 80 días.
Mass media: Aspectos generales de los medios de comunicación.
Historia de los medios de comunicación.
Informandonos en radio y televisión.
11.-Técnicas y ampliación:
Cómo ingresar a una página web.
¿Cómo buscar información en el Web?.
2.-De trabajo y Estudio:Cómo acceder a las bibliotecas y hemerotecas.
3.-Ampliación de conocimientos:
El poder de la prensa.
Dos versiones de un mismo hecho.
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| Unidad IV:
Aquí y en la quebrada del ají.
1.-Contenidos conceptuales: La aldea global.
1.- Actividad inicial: Cuestionando y encuestando nuestro entorno.
Debate:¿Esla televisión una escuela eléctrónica?.
Encuesta: ¿Cómo somos?.
2.-Conceptos: Medios de comunicación social.
Los medios de comunicación social.
¿Cómo nos impactan los medios?.
El individuos es un centro receptor de mensaje.
II.- Técnicas y ampliación:
De apoyo: La encuesta.
De trabajo y estudio: El uso de la bibliografía.
3.-Ampliación de acontecimientos:
Alteraciones de la información.
Arte y percepción: una rosa no siempre es una rosa.
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| Unidad IX:
Estoy buscando América.
I. Contenidos conceptuales: Ensayando con palabras:
1.- En gustos no hay nada escrito.
2.- Ensayando:
El ensayo como género literario.
Elementos compositivos del ensayo.
El ensayo en Latinoamérica.
El ensayo en el siglo XX. El ensayo creador.
Últimas tendencias: la diversificación del ensayo(1960).
El ensayo en Europa.
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| Unidad V:
Convertir Sueños en realidad.
1.-Contenidos conceptuales: El discurso oral:
1.-Actividad inicial: Construyamos ciudadanía.
2.-Conceptos: Los discursos: Hablar es actuar.
Tipos de actos de habla.
El contexto y los actos de habla.
Los macroactos de habla y textos argumentativos.
Recursos de persuasión.
II.- Técnicas y Ampliación: Tácticas del orador:
1.-De apoyo: Otros recursos de persuasión.
2.-De trabajo y estudio: Las fichas.
3.-Ampliación de conocimiento:
La argumentación ética.
La valoración ética.
La Estructura del argumento ético.
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| Unidad VI:
Cargando pilas.
1.- Contenidos conceptuales: ¿Lector o Cómplice?.
1.-Actividad inicial: Voces y perspectivas.
2.- Conceptos: La lectura.
Lectores del siglo XXII: La literatura del siglo XX.
Técnicas narrativas contemporáneas.
Técnicas relativas al narrador.
Técnicas relativas al texto.
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| Unidad VII:
Fantasmas y maravillas: América latina y su literatura.
Contenidos conceptuales: Fantástico y maravilloso:
1.-Actividad inicial: Entre ascensiones y naufragios.
2.-Conceptos: América, fantástica y maravillosa.
Superación del realismo.
Lo fantástico.
El realismo maravillosos.
II.- Técnicas y ampliación:
El esquema.
El boom de la narrativa latinoamericana.
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| Unidad VIII:
De historias contadas.
1.-Contenidos conceptuales: Lo que se cuenta:
1.- Butaca de salón.
2.-Historietas para cantar y mirar:
Historias para contar.
Historias en movimiento: Las series y teleseries.
II. Técnicas y ampliación:
Historias para cantar y mirar:
Historias en movimiento: Las series y teleseries.
II.Técnicas y aplicación:
El término excluido (P.A.A).
Generación de los novísimos. |
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