| Título | Autor |
Extensión |
| Unidad 1.-
Observar y medir:
Apreciando longitudes.
Órdenes de magnitud en la naturaleza.
Apreciando alturas por comparación.
Cómo se estiman los tiempos.
Cálculo de capacidades.
Apreciación de la temperatura.
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p. 5-13 |
| Unidad 10.-
Cómo respiramos:
Todos los seres vivos respiramos.
La respiración.
El aparato respiratorio.
Nuestra capacidad pulmonar.
Higiene del aparato respiratorio.
Practicamos la respiración artificial.
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p. 102-111 |
| Unidad 11.-
La reproducción de los seres vivos:
La reproducción es necesaria.
Animales ovíparos.
La metamorfosis de las ranas.
Los animales vivíparos.
Animales en peligro de extinción.
Las plantas también se reproducen.
Las flores en la reproducción.
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p. 112-123 |
| Unidad 12.-
La reproducción de las personas:
Hombres y mujeres.
El aparato reproductor masculino.
El aparato reproductor femenino.
Fecundación, embarazo y parto.
Higiene del aparato reproductor.
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p.124-135 |
| Unidad 13.-
Movimiento rectilíneo uniforme.-
El movimiento y sus clases.
Longitud de la trayectoria.
Duración de un movimiento.
Rapidez de un movimiento.
Causas del movimiento.
Dirección y sentido.
Clases de movimientos rectilíneos.
Movimiento rectilíneo uniforme.
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p. 136-147 |
| Unidad 14.-
Calor y temperatura:
Medimos temperaturas.
Diferentes termómetros.
Transmisión del calor.
Investigamos sobre el calor.
Efectos del calor.
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p. 148-159 |
| Unidad 15.-
La luz y el calor:
la luz nos ilumina.
Cómo se propaga la luz.
Jugando con los espejos.
Los colores.
El color de los objetos.
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p. 160-171 |
| Unidad 16.-
La evolución de la tecnología:
Ciencia y tecnología.
Tecnología en comunicaciones.
La radio.
La televisión.
Televisión en color.
Comunicación vía satélite.
Viajes espaciales.
Avances tecnológicos.
Tecnología en el espacio.
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p. 172-183 |
| Unidad 2.-
Las sustancias y sus propiedades:
Estudio de las sustancias.
Forma y cantidad.
La masa.
La densidad.
La temperatura y el punto de fusión.
El punto de ebullición.
Cambios de estado.
Conducción del calor y de la electricidad.
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p. 14-25 |
| Unidad 3.-
La clasificación de los seres vivos:
Por qué clasificamos?
Los grupos taxonómicos.
Qué es una clave de clasificación?
Uso de las claves.
Ejemplo de clasificación de un animal.
Y las plantas?... Se clasifican igual?
Ejemplo de clasificación de una planta.
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p. 26-35 |
| Unidad 4.-
Asociaciones entre los seres vivos.-
Las asociaciones y sus clases.
Beneficios y perjuicios.
Por qué y para qué se asocian?
Estudio especial del parasitismo.
La simbiosis y el saprofitismo.
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p. 36-45 |
| Unidad 5.-
La ecología: conservación de la naturaleza:
Los seres vivos y su ambiente natural.
La diversidad de los ecosistemas.
Cómo funciona un ecosistema.
Equilibrio de los ecosistemas.
Degradación y regeneración.
Contaminación.
Evitar la contaminación.
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p. 46-55 |
| Unidad 6.-
Animales del entorno: el perro y el gato:
El perro, amigo del hombre.
Descripción y razas.
Cría, alimentación y aprendizaje.
Actitudes y utilidad del perro.
El gato y sus parientes.
Tu amigo felino.
Alimentación y cuidados.
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p. 56-67 |
| Unidad 7.-
Flora y fauna.-
Relación entre flora y fauna.
Clima y vegetación.
La fauna.
Importancia de las zonas húmedas.
Parques y espacios protegidos.
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p. 68-77 |
| Unidad 8.-
Los seres vivos se alimentan:
las plantas también crecen.
Cómo crecen las plantas.
Qué comen los animales.
La alimentación de los animales.
Relaciones alimentarias.
Cómo actúan los descomponedores.
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p. 78-89 |
| Unidad 9.-
Nos alimentamos:
La digestión de los alimentos.
La función de nutrición.
La circulación de la sangre.
El corazón está en movimiento.
Productos de excreción.
Una dieta equilibrada.
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p. 78-101 |
