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Extensión |
| Unidad I.
Historias de familias:
Compartir a lectura.
Aplicar el lenguaje.
Trabajar la palabras.
Leo, escribo y escucho.
Equipos en acción. |
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| Unidad II:
Historias de animales:
Compartir la lectura.
Aplicar el lenguaje.
Trabajar las palabras.
Leo, escribo y escucho.
Equipos de acción.
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| Unidad III.
Historia de un barrio:
Compartir la lectura.
Aplicar el lenguaje.
Antónimos, familia de palabras, diminutivos, trabajar las palabras, BL-bl, Br-br.
Leo, escribo y escucho, signos de exclamación.
Equipos en acción. |
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| Unidad IV.
¡Adivertirno!.
Compartir la lectura.
Aplicar el lenguaje.
Trabajar las palabras Gl-gl, Gr-gr.
El luche, texto informativo.
Signos de interrogación.
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| Unidad IX.
El pollito de la avellana, cuento.
El canasto, poema.
Que-que, Qui-qui.
Oda al mar.
Versos punto final. |
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| Unidad V.
Te presento a un amigo:
El cocodrilo bondadoso, cuento.
Antónimos y sinónimos, diminutivos.
Ge-ge -Gue-Gue.
Adjetivos calificativos.
Instructivos.
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| Unidad VI.
Todo tiene solución:
Las cinco cabras, cuento.
¿Cómo se salvará?.
Gi-Gi, Gui-gui.
El inventor, cuento.
Invento e inventores. |
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| Unidad VII.
Secretos de la naturaleza:
La semilla viajera.
Una historia, poema.
Mb-Mp, Orden lógico de la oración.
El arco iris. |
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| Unidad VIII.
Chistes y disparates:
Historias disparatadas.
La polla, Poema.
Cl-cl, Cr-cr, Pronombres personales.
El chancho y el burro.
Signos de interrogación y exclamación. |
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| Unidad X.
Las palabras creadoras:
La bruja Telégrafo y el príncipe libre.
Palabras compuestas.
Ce-ce, Ci-ci.
Enumeraciones, rimas, producción de textos. |
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| Unidad XI.
Motivos para crear:
La pajarita de papel, cuento.
Pablo Picasso R-rr.
Verbos en tiempo presente y pasado.
Punto seguido y punto final.
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| Unidad XII.
Personajes de los cuentos:
El cuento vacio, cuento.
Buen viaje.
Fi-fi , Fr-Fr.
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