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Registro Analíticos

Título	Autor	Extensión
Unidad 1: Para que vivir tan separados: Actividad inicial: Yo soy de un lugar, ¿ de donde crees tú?. El mundo de los textos: El Ambiente físico, sicológico y social. Medios de comunicación: Escuchando la radio. Hablando y escribiendo: Textos argumentativos. Verbos irregulares. Leyes generales de acentuación y tildación. Técnicas: Fichas de contenido. Textos de Trabajo: El vaso de leche, Manuel Rojas. Alegría, el mejor antivirus(Nubia Saffie y Terry Orrego, Diario El Mercurio). Chabela y el jugador( Jaime Quezada). Celebración de la fantasía( Eduardo Galeano). Sintesis, evaluación y recursos: Sintesis y co-evaluación. El Mural de las curiosidades.		p. 12-31
Unidad 2: Tenemos algo en común: Somos diferentes: Actividad inicial: Inventemos personajes. El mundo de los textos: Los personajes. Describamos a los personajes. Medios de comunicación: Descubriendo los documentales. Hablando y escribiendo: la carta personal y su función expresiva. Conectores adversativos. Acento dierético. Técnicas: Las cartas personales y formales. Textos de trabajo: Desde allá, Emilia Pardo Bazán. Carta XXXII a Clara, Juan Rulfo. La mosca que soñaba que era un águila, Augusto Monterroso.		p. 34-49
Unidad 3: A mi me lo contaron: actividad inicial: Historias insólitas. El mundo de los textos: Las leyendas. Medios de comunicación: Acerquémonos a nuestra prensa. Las noticias. Preguntas básicas. Estilo objetivo y sensacionalista. Hablando y escribiendo: Textos informativo-expositivos. Verbos en tiempos compuestos. Uso de la h. Técnicas: Investigación bibliográfica. Texto de trabajo: El roto que engaño a diablo( Anónimo). Travesía al polo sur. 20 kilometros diario cubre caminante ciego ( Noticia del diario El Mercurio ). Arte sobre la tierra( Catherine O`Neill. Texto informativo expositivo). Las tres mentiras, Floridor Pérez.		p. 52-69
Unidad 4: Pillando al culpable: Actividad inicial: Mensajes ocultos. El mundo de los textos: El relato policial. Medios de comunicación: Policías en cine y televisión. Estereotipos en el cine y la televisión. Hablando y escribiendo: Crónica policial. Complementos y complementarios directos e indirectos. Homófonos con Y y LL. Técnicas: El debate. Textos de trabajo: Tres portugueses bajo un paraguas ( sin contar el muerto). ( Rodolfo Walsh). Una pareja exclusiva Crimen verdadero. ( Revista Cinegrama). Allanada producción clandestina en Reñaca Noticia de Diario La Estrella). Gol de Maradona( Eduardo Galeano).		p. 72-89
Unidad 5: Actividad inicial: Contra el tiempo. El mundo de los textos: Tiempo objetivo y subjetivo en la literatura. Medios de comunicación: No vengo a vender: publicidad impresa Hablando y escribiendo: Textos instruccionales. Expresiones temporales: complementos circunstanciales y adverbios de tiempo. Practicando la Z y S en homófonos. Homófonos con s, c y z. Técnicas: Las instrucciones. Textos de trabajo: Cuenta regresiva( Hernán Poblete). Cómo hacer una linterna( annabelle Curtis y Judy Hindley, Texto instruccional). Instrucciones para cantar( Julio Cortázar).		p. 92-109
Unidad 6: Álbum familiar: Actividad inicial: Recuerdos de infancia. El mundo de los textos: los acontecimientos y los motivos. Medios de comunicación: Televisión en series...¿tú la ves?. Relación entre las teleseries y la realidad. Hablando y escribiendo: La entrevista. El sujeto: tipos de sujeto gramatical: expreso, desinecial y tácito. Acentuación diacrítica en interrogaciones. Técnicas: Producción de informes. Textos de trabajo: El padre( Olegario Baeza). Alicia Zamora, de Iván soy más, mamá que amiga ( Entrevista del Diario El Mercurio). Tía en dificultades(Julio Cortázar).		p. 112-127
Unidad 7: Actividad inicial: Naturalmente versos: Actividad inicial: Seamos poetas. El mundo de los textos: Conociendo la publicidad. Uso de recursos retóricos en publicidad. Hablando y escribiendo: Textos expresivos. Conectores causales. Uso de la coma. Técnicas: La declamación. Textos de trabajo: Cárcel de Cankiri Nº 6 ( Nassim Hikmet). Tachin aprende a hablar( Jorge Díaz). Sermón XXVI( Nicanor Parra). Volcá, Pablo Neruda. Plantando el árbol, Gabriela Mistral. La rosa inefable, Pedro Prado. En este suelo habitan las estrellas, Elicura Chihuailaf. Pensamientos en tránsito, Alumno Colegio John Dewey. Botella al mar, Mario Benedetti. Ecopoema, Nicanor Parra. Dibujo poético, Federico García Lorca. Haikus, Matsuo Basho.		p.130-148
Unidad 8: Camino a las tablas: Actividad inicial: Creando sombras. El mundo de los textos: Descubriendo la obra dramática. Partes de la acción dramática: presentación, desarrollo y desenlace Los diálogos y las acotaciones. Medios de comunicación: La adaptación cinematográfica. Hablando y escribiendo: Las reseñas. Concordancia. Acentuación y tildación. Técnicas: La ficha técnica de obras cinematográficas o teatrales. Textos de trabajo: El pastel y la tarta, Anónimo. Temblor del cielo(Reseña de Diario El Mercurio)/ Sueño de un noche de verano(Reseña del diario El Mercurio). Latidos inertes y sin respiro(Reseña de Diario El Mercurio) Chistes en la escuela.		p. 152-171

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No de registro	Status	Lugar
6452	Disponible	E8
9737	Disponible	E8

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