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| Clasificación |
373.1
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| Autor(es) |
Ministerio de Educación Chile/ Unidad de Curriculum y Evaluación
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| Título(s) |
Música 2º medio: Programa de Estudio segundo medio
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
1a ed.
Ministerio de Educación
Chiule
2018
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| Notas |
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| Resumen |
Los Programas de Estudio –en tanto instrumentos curriculares– presentan una propuesta pedagógica y didáctica que apoya el proceso de gestión curricular de os establecimientos educacionales. Desde esta perspectiva, se fomenta el trabajo docente para la articulación y generación de experiencias de aprendizajes pertinentes, relevantes y significativas para sus estudiantes, en el contexto de las definiciones realizadas por las Bases Curriculares. Los Programas otorgan ese espacio a los docentes, y pueden trabajarse a partir de las necesidades y potencialidades de su contexto.
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| Descripción |
183 p. |
Registro Analíticos
| Título | Autor |
Extensión |
| Escuchar y apreciar:
Valorar críticamente manifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo presentes en la tradición oral, escrita y popular. comunicando sus fundamentos por medios verbales, visuales sonoros y corporales.
Contrastar Músicas con características similares, basándose tanto en elementos del lenguaje musical en los procedimientos compositivos y contextos como en su relación en propósito expresivo.
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| Interpretar y crear:
Cantar y tocar repertorio diverso sobre la base de una selección personal, desarrollando habilidades tales como manejo de estilo, fluidez, capacidad de proponer y dirigir, identificación de voces y funciones en un grupo, entre otras.
interpretar repertorio diverso a una y mas voces, con conciencia estilistica, aplicando medios de registro y transmisión en la gestión y difusión su quehacer musical.
Improvisar y crear música con fluidez e innovación, dando énfasis a arreglos de canciones |
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| Reflexionar y relacionar:
Evaluar críticamente fortalezas.
y áreas de crecimiento personal en la audición, interpretación, creación y reflexión propia y de otros, diseñando un plan de mejora.
Valorar críticamente el rol de los medios de registro y transmisión en la evolución de la música en diferentes periodos y espacios históricos. |
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Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 26888 |
Disponible | E14 |
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