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| Clasificación |
370
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| Autor(es) |
Murua Arroyo, Vivian
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| Título(s) |
Politica de participación de las familias y la comunidad.
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
1a ed
División de Educación General/ Reforma Educacional Ministerio de Educación Chile
Chile
2017
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| Notas |
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| Resumen |
“Política de Participación de las Familias y la Comunidad en Instituciones Educativas”, es una propuesta que es fruto de un trabajo de diálogo y reflexión entre distintos actores de la sociedad. Son muchos los que han aportado, desde su visión y experiencia, para fortalecer el vínculo y la participación de las personas adultas significativas y de la comunidad, en general, en el aprendizaje integral de niños y niñas en los establecimientos educacionales.
En el texto se subraya la importancia del aporte de los padres, las madres y la comunidad, en el fortalecimiento de un sistema educativo que potencia la integración de la escuela con su entorno, y genera espacios para la ciudadanía, la convivencia y la participación.
La invitación entonces es a que las escuelas y liceos, como entidades ciudadanas, se piensen a sí mismas y reflexionen sobre lo que le van a entregar a sus estudiantes, desde su realidad particular, reconociendo el valor del encuentro y la participación de
las familias y la comunidad. |
| Descripción |
46 p. il col. |
Registro Analíticos
| Título | Autor |
Extensión |
| Capítulo I. DIAGNÓSTICO, DESAFÍOS Y CONCEPTOS.
Familia.
Comunidad Educativa - Comunidad Local.
Participación e involucramiento.
Capítulo II.MARCO LEGAL Y NORMATIVO.
Capítulo III. PRINCIPIOS, OBJETIVO GENERAL, ÁREAS ESTRATÉGICAS Y LÍNEAS DE ACCIÓN DE LA POLÍTICA.
Principios de la Política de Participación de las Familias y la Comunidad en la Escuela.
Objetivo General.
Áreas Estratégicas y Líneas de Acción. |
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Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 25112 |
Disponible | E28 |
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