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| Clasificación |
372.6
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| Autor(es) |
Ävila reyes, Natalia...(et al)
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| Título(s) |
Lenguaje y Comunicación 4º básico. Guía del Docente.
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
Santillana Del Pacífico S.A. de Ediciones
Chile
2016
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| Notas |
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| Resumen |
La Guía didáctica del docente de Matemática 4º básico, parte del Proyecto Todos Juntos, es una obra colectiva, creada y diseñada por el Dapartamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana.
La fichas de refuerzo y de ampliación se creó para apoyar el trabajo docente en el aula, contienen actividades relacionadas con algunos de los contenidos de gramática, ortografía y léxico revisados durante las unidades, y su propósito será fortalecer el trabajo de los estudiantes.
Las fichas de ampliación presentan información adicional y actividades desafiantes para todos los estudiantes,. Contiene seis fichas de ampliación y seis de refuerzo, alineadas con los objetivos de aprendizaje propuestos para cada unidad del texto lenguaje y comunicación 3º básico..
La evaluación es uno de los pilares del proyecto Todos juntos, para entregar al docente información de calidad y en el momento oportuno del proceso de enseñanza-aprendizaje. La pruebas A y B son dos evaluaciones equivalentes, disponibles en este cuadernillo y en formato digital. En este cuadernillo encontrará dos pruebas por cada una de las siete unidades del texto. La evaluación consta de preguntas de alternativas y de respuesta abierta. |
| Descripción |
Maletín contiene: Guía del docente 436 p.+Fichas de resfuerzo 40 p. y de ampliación+Pruebas Forma A y Forma B. 132 p. |
Registro Analíticos
| Título | Autor |
Extensión |
| Unidad I.
Viajeros de novela.
Taller de habilidades de comprensión lectora.
-Textos literarios:
Capitulo de novela.
Problema y solución en una narración.
Características físicas y sicológicas de los personajes.
-Textos no literarios:
La carta.
Comunicación escrita y oral.
Conjugaciones verbales.
Puntuación.
Sinónimos y antónimos.
Investigación .
Escritura.
Oralidad.
Unidad II.
Versos de sangre fría.
Textos literarios:
Lenguaje figurado.
Contextualización.
-El poema.
Estructura.
Rima consonante y asonante.
Figuras literarias: Hipérbole, comparación y metáfora.
-Textos no literarios:
El articulo informativo.
Comunicación escrita y oral.
Sujeto y predicado.
Palabras de uso frecuente con h.
Uso de v y b.
Usos de prefijos.
Escritura, escribo un articulo informativo.
Unidad III.
Relatos de lugares lejanos.
-Textos literarios:
El cuento.
Secuencia narrativa.
Espacio y tiempo de la narración.
-Textos no literarios:
El comentario de texto.
Comunicación escrita y oral.
Conectores gramaticales.
El diptongo.
El hiato.
La polisemia.
Investigación.
Unidad IV.
Historias increíbles de nuestra tierra.
-Textos literarios.
El mito.
Contextualización.
Las leyendas.
-Texto no literarios.
El relato histórico.
Comunicación oral y escrita.
Escritura de ay, ahí y hay.
Escritura de porque, por qué y porqué.
Sufijos.
Unidad V.
Narraciones con consecuencias.
-Textos literarios.
Poema narrativo.
La historieta.
Como dar la impresión de movimiento.
Cómo dar la expresión a un personaje.
-Textos no literarios.
La noticia.
Comunicación escrita y oral.
Adjetivos demostrativos.
Pronombres demostrativos.
Uso de coma en hipérbaton.
Uso de coma con conectores.
Las abreviatura.
Unidad VI.
Dialogo con humor:
-Texto literario.
La obra dramática y obra teatro.
Dialogo o parlamentos y acotaciones.
El espacio en la obra dramática y en el teatro.
Escenografía e iluminación.
-Textos no literarios:
El instructivo.
Comunicación oral y escrita:
Las preposiciones.
Uso de x,xs,sc y cc.
Palabra baúl o comodín.
Escribo un afiche.
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Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 24322 |
Disponible | E14 |
| 24323 |
Disponible | E14 |
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