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| Clasificación |
372.7
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| Autor(es) |
Mazú Ureta, Marcia
Cortés Nuñez, Victor
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| Título(s) |
Matemática 1º básico. Tomo I - Tomo II y cuaderno de actividades.
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
1a ed.
Santillana Del Pacífico S.A. de Ediciones
Chile
2016
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| Notas |
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| Resumen |
Todos juntos es más que un texto escolar. Todos juntos es un proyecto cuya finalidad es invitarte asumir tu educación desde una nueva perspectiva. Para que aprendamos necesitamos la colaboración de los demás, con quienes compartimos un nuevo entorno y tiempo, que respetamos y valoramos.
La propuesta educativa de Todos juntos se basa en tres grandes ejes que orientan todo el trabajo:
Eje 1: Aprendemos
Eje 2: Convivimos
Eje 3: Valoramos. |
| Descripción |
Pack: Tomo I, 195 p.; Tomo II p. 196-377; Cuaderno actividades 109 p.+ sobre con 5 cartones |
Registro Analíticos
| Título | Autor |
Extensión |
| Cuaderno de actividades.
Unidad I.
Contar leer y representar números:
Leer escribir y representar números del 0 a 9.
Contar de 5 en 5.
Antecesor y sucesor.
Comparación orden y uso:
Comparar cantidades.
Ordenar números de 0 al 9.
Números ordinales.
Composición y descomposición de 0 al 9:
Componer y descomponer cantidades.
Adición y sustracción:
Agregar - Quitar.
Avanzar - retroceder.
Problemas de comparación.
Combinaciones aditivas básicas.
Tablas de sumar.
Adición y sustracción.
Unidad 2.
Figuras geométricas:
Figuras 3D en el entorno.
Figuras 2D en las figuras 3D.
lineas rectas y lineas curvas.
Medición de longitud:
Alto - Bajo.
Aprender a medir.
Medición de longitudes.
Estimar medidas.
Medición del tiempo:
Dura más - Dura menos.
Organización diaria , semanal y anual.
Unidad 4.
Números hasta el 50.
Contar hasta el 100.
Ordenar y comparar hasta el 50.
Estimar cantidades.
Estimar hasta el 50.
Decenas y Unidades:
Agrupar.
Contar grupos.
Agrupar de 10.
Operaciones hasta el 50:
Componer y descomponer 10.
Adición hasta el 50.
Sustracción hasta el 50.
Resolución de problemas.
Seleccionar datos.
Crear problemas.
Relación entre adiciòn y sustracciòn.
Operaciones hasta el 99:
Leer y escribir hasta el 99.
Comparar y ordenar hasta el 99.
Adición y sustracciòn hasta el 99.
Unidad 6.
Tablas de conteo y gráficos:
Tablas de conteo.
Gráficos con material concreto.
Pictogramas:
Agrupar en cantidades.
Interpretar pictogramas.
Relacionar reprentaciones.
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| Tomo I.
Unidad 1.
Números.
Contar, leer y representar números:
Contar de 1 en 1.
Antecesor y sucesor.
Resolución de problemas.
Comparación , orden y uso:
Comparar cantidades.
Comparar números del 0 al 9.
Numeros ordinales.
Comparación y descomposición del 0 al 9:
Componer descomponer cantidades.
Componer y descomponer números.
Adición y sustracción.
Agregar - Quitar.
Parte-Todo.
Problemas de comparación.
Combinaciones aditivas básicas.
Tablas de sumar.
Sobre conteo-Desconteo.
Adicion y sustracción.
Unidad 2.
Geometría.
Figuras geométricas.
Figuras 2D en las figuras 3D.
Lineas rectas y lineas curvas.
Lineas en figuras 2D.
Unidad 3.
Medición de longitud:
Aprender a medir.
Medición de longitudes.
Estimar medidas.
Ubicación en el espacio:
Ubicación con todas las referencias.
Ubicación en pequeños espacios.
Ubicación en grandes espacios.
Medición del tiempo:
Dura mas -Dura menos.
Organizacion diaria,semanal y anual.
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| Tomo II.
Unidad 4.
Números hasta el 99.
Números hasta el 50:
Leer, contar y representar hasta el 50.
Estimar cantidades.
Componer y descomponer hasta el 50.
Decenas y unidades.
Agrupar.
Ordenar grupos.
Agrupar de a 10.
Valor posicional.
Operaciones hasta 50:
Componer y descomponer.
Adición hasta 50.
Sustracciones hasta el 50.
Resolución de problemas.
Seleccionar datos.
Crear problemas.
Operaciones inversas.
Operaciones hasta el 99:
Leer, escribir y representar hasta el 99.
Componer y descomponer hasta el 99.
Adición y sustracción.
Resolución de problemas.
Unidad 5.
Patrones y álgebra.
Álgebra:
Equilibrio - desequilibrio.
Igualdad en expresiones matemáticas.
Unidad 6.
Datos.
Tablas de conteo y gráficos:
Tablas y gráficos con material concreto.
Aprender a investigas.
Patrones:
Buscar un patrón.
Crear patronés. patrones numéricos repetitivos.
continuar patrones numéricos.
Pictogramas:
Construir pictogramas.
Relaciones representaciones.
Aprender a investigar.
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Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 24097 |
Disponible | E14 |
| 24098 |
Disponible | E14 |
| 24099 |
Disponible | E14 |
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