| Resumen |
Este nuevo material didáctico más que un cuaderno de ejercicios par que a los niños y niñas resuelvan problemas, es una propuesta metodológica orientada a desarrollar las competencias lógico-matemáticas de nuestros alumnos y alumnas, mediante el uso de un sencillo y útil procedimiento gráfico que involucra la comprensión lectora, el análisis de situaciones, el diseño de estrategias y la toma de decisiones.
Este método ha tenido muy buenos resultados en otros países, como Singapur , donde sus estudiantes tienen logros muy altos en las pruebas internacionales y matemática. |
