| |
| Clasificación |
372.7
|
| Autor(es) |
Baeza Peña, Ángela...[et al]
Linares Rodríguez, Daniela [cuaderno de actividades]
|
| Título(s) |
Matemática 1º básico.
|
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
1a ed.
Santillana Del Pacífico S.A. de Ediciones
Chile
2013
|
| Notas |
|
| Resumen |
|
| Descripción |
Set de 3 vol. Tomo I y II: 319 p.+ Cuaderno de actividades 95 p.+ recortables, pegatinas y sobre con 9 cartones. |
Registro Analíticos
| Título | Autor |
Extensión |
| Cuaderno de actividades.
Unidad 1.
Números y operaciones hasta el 9.
Unidad 2.
Números hasta el 50.
Unidad 3.
Operaciones hasta el 50.
Unidad 4.
Patrones y álgebra.
Unidad 5.
Geometría y medición.
Unidad 6.
Números y operaciones hasta el 100.
Unidad 7.
Datos, tablas y pictogramas.
|
|
p. 6-82 |
| Tomo I.
Unidad 1.
Números y operaciones hasta el 9.
Educando en valores.
Adición.
Sustracción.
Método Singapur.
Unidad 2.
Números hasta el 50.
Números hasta el 20.
Conteo, lectura y representación.
Comparación y orden.
Educando en valores: autocuidado.
Funciones del número.
Función ordinal.
Otras funciones de los números.
Número hasta el 50.
Conteo, lectura y representación.
Contar agrupando.
Estimar cantidades.
Sistema de numeración decimal.
Unidades y decenas.
Valor posicional.
Descomposición aditiva.
Método Singapur: Problemas parte-todo.
Unidad 3.
Operaciones hasta el 50.
Estrategia de cálculo mental.
Conteo.
Completar decenas.
Dobles.
Sumar o restar decenas.
Situaciones problema.
Problemas de composición.
Problemas de cambio.
¿Cómo se puede crear un problema?.
Método Singapur: Problemas de agregar y quitar.
Unidad 4.
Patrones y álgebra.
Patrones repetitivos.
Patrones numéricos.
Igualdad y desigualdad.
Educando en valores: respeto, igualdad.
Estrategia: formar una secuencia.
|
|
p. 12-147 |
| Tomo II.
Unidad 5.
Geometría y medición.
Ubicación espacial.
Posiciones en relación a ti mismo.
Posiciones en relación a otros.
Medición del tiempo y de la longitud.
Duración de eventos cotidianos.
Orden de eventos cotidianos.
Comparación de longitudes.
Ubicación temporal.
Líneas, figuras y cuerpos.
Líneas rectas y curvas.
Figuras geométricas.
Cuerpos geométricos.
Estrategia.
Medir los lados de las figuras.
Unidad 6.
Números y operaciones hasta el 100.
Números hasta el 100.
Contar agrupando.
Antecesor y sucesor.
Estimación de cantidades.
Educando en valores: cuidado del medioambiente.
Sistema de numeración decimal.
Unidades y decenas.
Valor posicional.
Composición y descomposición aditivas.
Adición y sustracción.
Acción de comparar.
Algoritmos de la adición y de la sustracción.
Adición con más de dos sumandos.
Método Singapur.
Problemas de comparación.
Unidad 7.
Datos, tablas y pictogramas.
Recolección de datos.
¿Qué es un dato?.
Recolección de datos.
Educando en valores: responsabilidad.
Registro de datos.
Construcción de tablas de conteo.
Construcción de pictogramas.
Construcción de gráficos de bloques.
Lectura e interpretación de información.
Interpretación de tablas de conteo.
Interpretación de pictogramas.
Interpretación de gráficos de bloques.
Educando en valores: autocuidado.
Método Singapur.
Problemas de comparación.
|
|
p.168-293 |
Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 21564 |
Disponible | E14 |
| 21565 |
Disponible | E14 |
| 21566 |
Disponible | E14 |
|
|
|
