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Extensión |
Nº 476:
Diversidad y educación.
Violencia en los colegios y agresiones a profesores.
Indagando en Aprender a Aprender.
Escuelas agrícolas: competencias laborales reales.
Sesgos de la PSU discrimina a los más pobres.
Diversidad y Educación.
Benedicto XVI dio ejemplo de humanidad y coraje.
Texto completo de la renuncia de Benedicto XVI.
Niños diferentes. |
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Nº 477:
Equivocado cuestionamiento al financiamiento compartido.
Congreso FIDE de educación Parvularia: un nuevo desafío que promete proyectarse en el tiempo.
Sobre la importancia del buen uso del libro de clases y los daños y responsabilidades que puede generar su mal uso.
Planteamientos para la formación docente de los estudiantes de pedagogía básica en el área de atención a la diversidad.
La educación de nuestros hijos.
La contribución de la familia en la educación de los hijos con altas capacidades.
Educación de calidad para todos... con escasos recursos y exigencias desmedidas.
Situación de los Colegios y Jardines Infantiles afiliados a FIDE.
FIDE emplaza a dirigentes estudiantiles y políticos.
FIDE manifiesta su desacuerdo con acusación constitucional.
Problemas ausentes en el debate sobre educación.
Derecho de educación y libertad de enseñanza.
La educación siempre ha sido una promesa.
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Nº 478:
Salida del Rector del Instituto Nacional: Una mala señal.
Estatutos de la Federación de Instituciones de Educación Particular FIDE.
FIDE efectuó exitoso Congreso Nacional de Educación en Coquimbo.
Libertad de enseñanza en jaque: Proyección política de las demandas estudiantiles y el movimiento social.
Igualdad de derechos, la ley pareja es más dura.
Ideas fuerza de FIDE para enfrentar el año 2013. |
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Nº 479:
La metodología de la culpabilización de la escuela.
Capacidades pedagógicas imprescindibles para hacer clases efectivas: Percepción de los estudiantes.
Orientaciones para la escolarización de alumnos con transtornos autistas asperguer o de alto funcionamiento en el aula ordinaria.
Un tema debate: Fin del sistema de financiamiento compartido.
Filosofía en la educación secundaria.
Orientaciones didácticas.
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